唔知大家對今次測驗有什麼意見呢?
測驗時見到大家做了半堂大半班都做完睡覺了,
我都很不好意思,
因為大家咁快做完,
令一些監堂的老師可能以為我在賣大包,
我都以為大家都測得非常之好啦,
一來內容少,
二來完全無計算,
三來我為大家的溫習都算很充足了,
點知改完卷七個班中只有一個班少於十人不合格,
非常令我意外,
因為我估都係五六個左右,
不過都算很正常的,
這次測驗成績可用種瓜得瓜種果得果來形容,
這次測驗都有很多同學做得很好,
但希望不要驕傲.
這次測得唔好的同學很難再有藉口大多數人都不合格了,
看看這次的部份同學的成績吧.
種瓜得瓜的初二第二次測驗
某位同學的答案為 "C".
理由是中間有可能是左右兩塊凸透鏡的共同焦點,則光線有機會仍然平行,所以選"方向不改變",如下圖所示.
"方向不改變"似乎值得斟酌,如說光線上已變下、下已變上,且玻璃的拆射率沒有這麼大,我想也沒有什麼物質的折射率有這麼大(初二未教)判錯都應有理;
但另一說法:入射光線與折射光線最終仍然平行,如不理會中間的折射過程,似乎沒有區別,如說"方向不改變"仍有道理.
有同學能這樣分析,我當然樂意還返分數.
剛巧,有一位同學在旁邊,選"無法確定"也來上訴,當然也是上訴得直.
所以這題有三個答案都可以,但只有懂來上訴的同學才有.一開始我也未想到會有這種情況,所以除了"B"其它都當錯.
有時大家要相信自己,有理記得要力爭
理由是中間有可能是左右兩塊凸透鏡的共同焦點,則光線有機會仍然平行,所以選"方向不改變",如下圖所示.
"方向不改變"似乎值得斟酌,如說光線上已變下、下已變上,且玻璃的拆射率沒有這麼大,我想也沒有什麼物質的折射率有這麼大(初二未教)判錯都應有理;
但另一說法:入射光線與折射光線最終仍然平行,如不理會中間的折射過程,似乎沒有區別,如說"方向不改變"仍有道理.
有同學能這樣分析,我當然樂意還返分數.
剛巧,有一位同學在旁邊,選"無法確定"也來上訴,當然也是上訴得直.
所以這題有三個答案都可以,但只有懂來上訴的同學才有.一開始我也未想到會有這種情況,所以除了"B"其它都當錯.
有時大家要相信自己,有理記得要力爭
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