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澳學生閱讀水平堪憂
據青年事務委員會轄下“澳門青年指標體系”專責小組(去年更名為“澳門青年研究”專責小組)近期完成了《澳門青年指標與趨勢分析二○○八》報告書中,由文化局澳門中央圖書館提供的申請讀者證數量顯示,○三年的申請人數為五千七百○六人至○八年為二千八百四十七人,下降五成多;在○三年調查的一千一百一十二名十三至廿九歲青少年中,過去一年擁有書籍平均數量為廿九點三,到○八年的三千四百四十五名同齡青年中,擁有圖書平均數量下降至十二點二本(詳細資料見表a)。
從不同的服務機構、衆多的數據顯示下,青少年不僅在辦理圖書館證有所下降,就連自行購買書籍也是大幅下跌。再由經濟合作與發展組織(OECD)策劃的“學生能力國際評估計劃”(PISA),以三年為一期評估參與國家或經濟地區十五歲中學生的閱讀、數學、科學素養上看,澳門○三年、○六年及去年分別參與三次測試(去年的成績尚未出爐),但仍可反映學生在閱讀素養上的表現並不理想,參加成績由○三年的第十五位下降至○六年的第廿一位,且僅僅達到五十七個參與國家地區的平均值。由上述衆多調研反映出澳門的青少年閱讀量趨少。
語言、文字除是人與人溝通的橋樑外,更是一種藝術;中國文化博大精深,中國文字更是妙趣無窮。
原文
據青年事務委員會轄下“澳門青年指標體系”專責小組(去年更名為“澳門青年研究”專責小組)近期完成了《澳門青年指標與趨勢分析二○○八》報告書中,由文化局澳門中央圖書館提供的申請讀者證數量顯示,○三年的申請人數為五千七百○六人至○八年為二千八百四十七人,下降五成多;在○三年調查的一千一百一十二名十三至廿九歲青少年中,過去一年擁有書籍平均數量為廿九點三,到○八年的三千四百四十五名同齡青年中,擁有圖書平均數量下降至十二點二本(詳細資料見表a)。
從不同的服務機構、衆多的數據顯示下,青少年不僅在辦理圖書館證有所下降,就連自行購買書籍也是大幅下跌。再由經濟合作與發展組織(OECD)策劃的“學生能力國際評估計劃”(PISA),以三年為一期評估參與國家或經濟地區十五歲中學生的閱讀、數學、科學素養上看,澳門○三年、○六年及去年分別參與三次測試(去年的成績尚未出爐),但仍可反映學生在閱讀素養上的表現並不理想,參加成績由○三年的第十五位下降至○六年的第廿一位,且僅僅達到五十七個參與國家地區的平均值。由上述衆多調研反映出澳門的青少年閱讀量趨少。
語言、文字除是人與人溝通的橋樑外,更是一種藝術;中國文化博大精深,中國文字更是妙趣無窮。
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