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愛因斯坦:"牛兄,你不要欺負晚輩我呀,我明明指住一平方米上的你,我無指埋地下的那一平方米,你是如假包換的牛頓,出局,唔準抵賴 "

接受BB大佬意見先

老師吐完苦水後,好想聽下學生的難處, 不妨講來聽下,睇下可唔可以幫下手. 我睇罪不在高不高工資, 作為公僕,各方面的收入及待遇為何卻比主人的收入高得多? 以前高工資卻效率低下, 是否是因為高工資吸引一幫無心為市民服務的人? 人還是那幫人,為何現在的服務態度比以前好得多, 我睇最重要是還是管理. 教師如不是高工資, 我諗現在學校的老師還要那群做到六七十歲還要支持下去老教師去支撑, 君不見澳門大多數學校的老師多是六十歲左右, 一係三十歲以下的多, 四五十歲比例有幾多? 八九十年代有幾多人願意去做老師? 所以我非常尊敬老一輩的教師, 因為他們是真正的為教育. 非常坦白的講, 如不是考慮...

學農也好郊遊也好，點都好過成日坐係課室度． 純粹吹水，個d話讀書悶去工廠感受下什麼叫悶， 一日十個八個鐘，幾個月幾年都係咁做同一動作， 我見過太多不喜歡讀書的人，出去後才感讀書的幸福． 出去做兩年工比留兩年級哪個積極d? 現在留級的人少嗎? 是能力的問題還是心態的問題? 人是去適應環境並非環境去適應人， 一班超過60人， 一天平均起碼上四堂， 跟著的作業備課出卷改卷， 還有不少其他的活動要負責， 有多少時間再去提升自己? 老師如有三頭六臂問題可能易解決d． 總是埋怨模式問題及愛向西看， 日本同中國的教育理念同模式很接近， 為何日本科技國民質素出諾貝爾的得獎者比率比西方差? 為何不向東看? 我有...

國內的學校好似有"學農"這樣東西,
其實總是上學,
一坐就是咁多堂,
唔厭學該是少數,
多些參與社會實踐可能單比講的效果好,
不過不容易,
假如我是領導,
我就同這個經理商討下,
可唔可以安排一些工作俾學生去體驗工廠的辛苦的滋味,
不過一定會困難重重,
這個領導也一定會被人罵得體無完膚

我讀中學時都好似未試過寒暑假沒去做工的.
適當的社會工作是成長的催化劑,
不過要帶眼識人,
這個社會是無蛤拿隨街跳的.

經常見到有些學生話讀書悶訓覺,
返學等放學,
我強烈建議他們去工廠工作一年二年,
這可能浪費他們一兩年學習時間,
但我相信可改變他們大部分人的思想,
得與失又有誰知呢?

中間個老餅不禁諗起自己
不過從電視所見,
現場觀眾都是老餅多,
仲不停咁做一些幾幼稚的動作,
我如去到現場都唔知會唔會跟佢地一齊癲,
如唔同佢地一齊癲實俾佢地認為是奸細,
到時唔知會有什麼後果

由於利物浦在國內聯賽落後冠軍三十幾分， 連榜末球隊都無信心取勝， 因此由頭到尾我都不太相信利物浦能拿冠軍， 年紀大了都幾年未試過半夜起身睇波， 不過決賽的第二日初二級測驗不必上課， 且利記及AC米蘭都是我的最愛， (80年代尾喜歡足球的人多數會喜歡這兩隊，因為當時他們都是稱霸國內及歐洲的球隊) 所以較定鬧鐘起身睇波， 比賽都無令人失望賽事非常之精采， 最難令人置信的不是利記而是AC米蘭， 作為十幾廿年的歐洲班霸， 上半場領先3：0， 下半場居然俾實力明顯低一班的利物浦幾分鐘內扳平， 由上半場可以睇出兩隊根本不在同一水平， 這可能是爭勝心的分別吧， 正如當年的曼聯奪冠那年， 總是能在落後的情況反...

歡迎呀,
自從送左個鳳梨酥俾你之後你就消失了,
我以為係個鳳朵酥食到你唔舒服嬲左我添

暑假個個都好期侍,
學生和老師最幸福的是有個暑假,
可以做一些自己想做的事,
我八月頭應會跟學校去西安旅行,
到時又可以影d相同大家分享,
不過應唔會好似去台灣自由行咁多有趣野.

做學生應好似你咁多d參與各種有益活動,
一來發揮自己特長,
二來對自己的能力培養有很大幫助.

大力 ?[smilie=nonono.gif]

　這個週未和學校的一些同事去從化度假，在由從化至廣州途中(中午一點幾)，車子跪低，四十人只好落車在路邊等另一架救兵。在路邊等了差不多成個鐘，這時有一兩架電單車也駛到我們附近，過了一會兒，突然聽到"搶野"，原來剛才在我們附近一架電單車趁大家唔注意，突然搶走一位老同事的金項鏈，好在項鏈好細而沒有受傷。

　在光天化日之下，三四十人面前也照搶不誤，大家是否要檢討下自己的危機意識?大家也不要以為那些人只搶老弱，我大學時有個成個阿諾咁大隻的同學也照樣被人搶BB機，睇來廣州取締電單車是一個英明的決定。

http://www.lh604.net/acti05funnyscience.htm

大家快d諗下計同報名啦.

三輪車是梅老師送的,
可惜拿返來不久就俾破壞大王擰掉一隻耳朵

而家一回家都成隻撲埋來,
傍晚都要用三輪車推他去海邊走一走先放過我,
同以前隻LUCKY差唔多

你細佬就威啦

你覺得那個人同阿sir有什麼不同?