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可能是兩車速度(一樣), 但有少許誤差吧
所以行1000米後時間會有少少差距.
畢竟實際的速度可能有很多條件會影響.

OK,己經發送了

stepheng 寫:其實我們平時學習何不是呢?自己學習的過程中當然會遇到很多問題，每次去問人也不是一個好的辦法，如能找到自己學習中的“秘芨”，可以幫助解決學習中遇到的困難，大家可能也會發現學習也是一種樂趣呢，如大家發現學習是一種樂趣，還需擔心成績不好嗎?

這“秘芨”是什麼?

嗯,沒錯的,解決學習中遇到的困難,其實還可以利用Internet這個知識庫,可以找到不少有用的資料幫到自己的哦,不過要自己篩選出正確的信息學習lo.

ps: 樓上的"秘笈"個"笈"字打錯了,..keke.

關於邁克耳孫測定光速的課件

聽阿sir你講過關於呢個,
搵到一個flash,唔知

stepheng 寫:望遠d就會發現其實自己並非在很高...

有實力唔小心跌低,一定能站起來的.如總是怕跌低,點能爬得高?

那些笑自己跌低的人,多數都是無惡意的,如有,則是因為妒忌.

but不斷地望,真係好累,..有時真係想地球停止轉一轉,可以歇一會...
and 跌低真係好辛苦.//,雖然可以站起來
呢個world,總係多錦上添花ge人,.. 雪中送炭的就少之有少,.. 唉,..

stepheng 寫:果種感覺唔係幾好受(高處都幾寒...)
RE:點寒點唔好受呀?講來聽下

試想想當你前面再冇目標或難找到目標比你衝時.,..
而你又怕會一不小心就跌番落來時...
果種feel好難用言語形容,..
簡單d來說,就是冇左主動力,只有被動力,.(好似仲複雜添)
小弟口齒不清,還望見諒,..

ps:以上言論只是個人之意見,不代表TVB立場...

sisiea814 寫:呵...我逃生了,我只我們班中十幾位中的生還者...
而且也算高分的說^_^

唔知83算唔算高呢???
我只知道在我地班是算高的了,
因為當我跟別人說時,有人話我痴線= ="(真的嗎?)

不過...我的目標是95分以上XDD
(是很貪心嗎?)
不過我要掃低成績排我前面的人呀!!!!!!
(殺呀...上呀...)

我都逃生了,都有88 分,..
我地班得14位生還者.,.
就冇人話wo痴線,因為有人高fun過我..

睇來,我地ge目標價係一樣lo.,呵
(一d都唔貪心)
but 萬人都被你掃低時,..
果種感覺唔係幾好受(高處都幾寒...)

改了幾張，看來真是大屠殺．填充是罪魁禍首，又來分析一下這些屠夫： １．除了水還有什麼？ ２．這題都有大半人唔識． ３．這題基本上無人唔識． ４．這題是練習上的，只是把50厘米^3改成100厘米^3 5．從濃鹽水放進清水中，液體密度變小，浮力跟著變小，而重力不變，該會沉還是浮？ ６．提力豎直向上，水桶水平運動，提力有做功嗎？ ７．這題也是練習上有的，只是數字不同． (1).F人=50牛，s人=2米，則W人=F人s人=? (2).而忽略杠杆的自重及摩擦不計，則Fs=Gh，F、h、s都知，G難求嗎? ８．勻速，拉力大小等於阻力大小 (1).F、s知，W=Fs=? (2).而W、t知，P=W/t=?...

一.填空：( 48%) 1.一個木球放入水中，它會受到浮力，此浮力的施力物體是___ 水 _____。 2.浸沒在水中的物體，若它受到的浮力是50牛，而它的上表面受到的壓力是20牛，則它的下表面受到的壓力是 ___ 70 ___牛。 3.彈簧秤上挂一個物體，在空氣中，彈簧秤的示數是1.47牛。將物體浸沒在水中，彈簧秤的示數是0.49牛，這個物體受到的浮力是__ 0.98 ___牛。 4.一個體積為100厘米^3的物體漂浮在水面時，有 的體積露出水面，則它受到的浮力是_______牛。 --- 有多少體積?? 5.若把一個懸浮在濃鹽水中的空心鋁塊從濃鹽水中取出，然後把它放進清水中，則它受到的浮...

stepheng 寫:咁你有冇遭此橫禍呀

呵,應該唔會的,..
如果wo遭,.. 下面會好多人"毯"我底.,.. keke

stepheng 寫:電腦咁用咪幾健康.

放學後其中一個可能是做兼職吧,
前日在一間飲食連鎖店碰到一位初二同學,
問下返工時間,
哧了一跳:下午5:30~11:00.

5:30~11:00? 咁駁殺?
不用睡lu,..
6:00~10:00還可以接受.,..

睇來今次又"屠殺"左唔少人,..
聽湯sir講今次初三又會死一堆人,..其實都唔算"屠殺",
因為物理好似係經常性ge重災區(水災?不是!是不合格災)
e+物理係唔少人心中己經係 物理>中英數
真係咁恐怖?

stepheng 寫:電腦特長邊方面呀,有時用得搵你幫手.

玩遊戲唔係唔好,問題有很多人會不知不覺沉迷下去,咁就有問題,
而家代下初二班主任,作業多數係一個起兩個止有時無,
但見到一部分同早上都要返來摶命,包括毛筆硬筆作業,
四點半放學後忙什麼去了

又冇話點特長,網頁方面"長"d,.
一般電腦問題都識,.. 同埋d"偏"門野有所研究,kaka

而家d初二咁少homework?,我地以前...唉,..
放學後做咩呢,本人的情報己經g得一清二楚,..
就係去happyhour(打機),..其他ge就唔講咁多,..防止被

多課,唔算多,同我地差唔多者. 上午四節, 下午講係四節,但有兩節自由(自習,體育) 總共八節,我地唔係又八節嗎? 晚修也是自修為主的, 玩電腦有樂趣, 其實學習也是樂趣呀, 其實大家用咁多時間係電腦方面, 做正經的比例可能是少數吧. 大多數人自控能力都係差d, 有些約束該比沒有約束好吧. 有人把電腦比喻為青少年的可卡因, 雖然有些過份, 但大概也能反映出電腦對青少年身心的危害. 佢地平時可能忙d, 但星期六日不必返學,很羡慕吧. 星期六日不用返學,but平時多一點課,打和吧,呵呵 至於play電腦,小弟當然不是指打機, 只是在"腦海"中遨遊和鑽研而己..,. 請阿sir明鑑.,.

呵,我有睇的
大多是物理比賽前用來惡補一下,..